【第1篇】鲁教版五年级上五单元作文：近视研究报告怎么写550字
鲁教版五年级上五单元作文：近视研究报告
一、问题提出
眼睛是人类身体中最重要的一部分，也是看世界最重要的器官。但是现在随着生活水平的高，我们班近视的人越来越多，我也是其中一位。为了我们班不再有更多人近视，我决定做一次调查。
二。调查方法
1。查阅有关保护眼睛的知识合什么是近视眼的资料。
2。调查近视人数，及访问近视原因。
三。调查情况和资料整理
信息渠道涉及方面具体内容
书籍上网什么是近视眼近视眼是i视力缺陷中的一种，能够看清远处的东西，却看不
近处的都系。
调查近视人数我班有51人，近视人数11人，大概占我们班的四分之一。
采访他们为什么近视1。看电视太多。人数3人。
2。躺着看书。人数3人。
3。书写姿势不正确。人数3人。
4。不爱做眼保健操。人数1人。
5。玩电脑游戏。人数2人
四。结论
1。不注意用眼睛和长时间用眼，就很容易造成眼睛近视。如：看电视太多，躺着看书，书写姿势不正确，不爱做眼保健操，玩电脑游戏，等等。
2。近视眼是可以避免的，但要做到“二要”“二不要”是：1。读书写字姿势要端正，眼睛和书本距离要保持一市尺。2。连续看书一小时左右要休息片刻，或者向远处眺望一会儿;“二不要”是1。不要在光线昏暗和直射阳光下看书，写字。2。不要躺在床上和走路时看书或在动荡的车厢里看书。
怎么写报告205人觉得有帮助
写报告这件事，尤其是这种针对特定主题的研究报告，像是关于近视的，就得好好琢磨下结构和内容了。开头部分，得把背景说清楚，比如近视现在是个什么情况，有多普遍，这个很重要。要是背景交代不清楚，后面讲什么措施呀、建议呀，读者可能就摸不着头脑。接着就是分析原因了。近视成因挺多，遗传是一方面，用眼习惯也很关键。比如说长时间盯着书本或者屏幕，这事大家都懂，但具体怎么影响视力，得举些例子。像我有个同学，他每天放学回家都玩手机游戏两三个小时，后来就戴上了眼镜。不过这里头也可能有点笔误，他是不是天天玩手机？这个细节不太好确定，但能肯定的是，长时间近距离用眼确实是个重要因素。
再来说说调查方法吧。做研究，不能光凭感觉，得有数据支撑。可以搞个小范围调查，问问同学们平时有没有保护眼睛的习惯，比如做眼保健操，还有看书的时候离书本多远合适。记得问卷设计要简洁明了，不然大家填起来费劲，结果也不准确。这里有个小问题，有些问题问得比较模糊，像“你觉得自己的用眼习惯好不好？”这样表述就不够明确，应该改成“你每天看书超过两小时吗？”之类的。
最后这部分就是提出对策了。针对前面提到的问题，给出具体的解决办法。像控制用眼时间，增加户外活动时间，这些都挺实用。不过需要注意的是，对策不能太笼统，得有操作性。比如说提倡每天做眼保健操，那具体怎么做？是早上做还是晚上做？最好能细化到具体时间段。
整个报告写完后，别忘了检查一下格式。标题要醒目，正文排版要整齐，图表如果有用的话，也得标注清楚来源。有时候写着写着可能会漏掉一些小细节，比如忘记给引用资料标上编号什么的，这点得留心。
写报告这事，其实挺复杂，但只要理清思路，一步步来，就不会太难。不过，有时候写着写着会遇到瓶颈，这时候不妨换个角度想问题，说不定就有新灵感了。
【第2篇】班上学生近视的研究报告怎么写2350字
关于班上学生近视的研究报告
近视是当今社会一个很突出的问题了，我相信随便一个地方，你都可以看到许许多多的戴眼镜的人，他们当中很大一部分都是因为近视。我们班也不例外，纵观全班，戴眼镜的同学已经快要半数了，如果这样发展下去，到了初中，高中，岂不是全班找不到一个没有带眼睛的了？
经过调查，我发现，我班同学视力大多数在4。8与4。9最多，只有少数同学的视力还保持在5。0以上。戴眼镜的同学有11个，但近视的却有20个，而我们班只有31人啊！没有近视的只有11个呀！
通过百度网，我查到了近视眼可分为三种。第一种是轴性近视眼，是由于眼球前后轴过度发展所致。第二种是弯曲度过强所致。第三种是屈光率性近视眼，是由于屈光率间质率过高所引起。
针对这些调查资料，我要对大家提个建议，其实近视是可以预防的：
(一)读书、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持一市尺。
(二)要认真做眼保操，定期检查视力。
(三)连续看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，或者向远处眺望一会。
(四)每天晚上坚持滴眼药水。
(五)多吃水果、蔬菜。除了要做到以上的5要，还要做以下的三不要：不在光线暗弱和阳光直射下看书、写字。不躺着看书。不走路看书。
同学们，让我们一起保护眼睛，让近视远离我们吧！
关于班上学生近视的研究报告
一、问题的提出
到了五年级，我发现班级里戴眼镜的同学越来越多。有男生也有女生，连我也包括在内，而眼睛的视力，眼镜片的厚度也随着一年一年过去而增长，我就想调查调查小学生眼睛近视的原因，还想调查如何预防。
二、调查方法
1、先去班级里调查男女生近视情况;
2、上网了解搜查近视原因;
3、访问同学们的用眼习惯;
三、资料整理与分析
近视是中医名病，古时候对近视就有认识。近视的发生与遗传、发育、环境等诸多因素有关，但确切的发病机理仍在研究中。而且近视眼镜越戴越近视，所以除非真的看不见，不可以戴眼镜，其他情况应摘下眼镜。
近视分为真性近视和假性近视，如果想鉴别，可以到医院验光，也可以在5米处挂国际标准视力表，确定视力，再戴上300度老花镜，眼前会慢慢出现云雾状，半小时后取下眼镜，再测视力，如视力增强，可认为是假性近视，如视力依旧或者下降，按这种方法进行3天，视力仍无改善，就可以确定为是真性近视。
我调查我们班近视情况，发现男生共有12人，占了全班男生的54.5%，女生共有8人，占了全班女生的45%。
我访问了近视同学的'用眼习惯，沈嘉乐星期一至星期五不看电视、不玩游戏，双休日看会儿电视。
王婧瑶用眼习惯很好，基本不看电视，不玩游戏，有很好的用眼习惯。
有些同学近视是因为电视看多了，而有些同学则是没有养成良好的用眼习惯。
近视治疗原则，儿童、青少年需验光，排除假性近视，需戴合适的近视眼镜矫正。高度近视也可用接触镜矫正。
近视也可以针灸治疗，按眼部局部取穴，根据患者体或病情需要选出2-3个穴位，定期轮换使用穴位，先主穴，后配穴，进行按摩，共10分钟。
预防眼睛近视的更严重，要养成良好的用眼习惯，阅读书写时保持端正姿势，学习和工作环境照明要适度，定期检查视力，加强体育锻炼，注意营养。
四、结论
我认为近视了应该好好保护眼睛，用正确的方法治疗，养成良好的用眼习惯，不长时间用眼，每天坚持做眼保健操，多向远看看，多看看绿色植物
关于班上学生近视的研究报告
一、课题的提出：
我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。
二.调查方法：
1.查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2.调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
3.通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。
4. 通过班级博客发表问卷。
三、调查情况和资料整理：
我班共有11个人近视。
我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。
现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
四、结论
通过对调查问卷的分析，我发现：
1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。
2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！
5.其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免;……
我提出了以下几点建议：
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。
要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要……
怎么写报告121人觉得有帮助
研究学生近视问题，得花心思琢磨怎么把报告写得有说服力。先得搞清楚情况，比如调查班上同学的视力状况，看看有多少人戴眼镜，这一步很重要，因为数据能说明不少事。收集完数据后，最好把数据整理一下，用图表展示出来会直观很多，这样能让看的人一眼就明白情况。
接着就是分析原因了。可以想想是不是光线不好影响视力，或者课业负担太重导致眼睛疲劳。有时候学生长时间盯着书本或者屏幕，眼睛得不到休息，也可能是原因之一。不过在写这部分的时候，可能会漏掉一些关键点，比如没提到学校教室的采光情况，这就有点遗憾了。
然后就得提出建议了。可以建议学校调整课程安排，给学生更多户外活动时间。还有，教室里的灯光亮度也要适中，太暗或者太亮都不好。要是写的时候不小心忽略了一些细节，比如没提老师在课堂上是否提醒过学生保持正确坐姿，那就会显得报告不够全面。
最后记得写上参考文献。这一步不能省，虽然很多人可能会忘记。列出参考的书籍或者资料，会让报告看起来更专业。不过这里可能有个小问题，比如引用格式不太规范，或者有些文献来源不太权威，这些问题都会影响报告的质量。
写报告的时候，语言要简洁明了，别绕来绕去说一堆废话。要是想让报告更有说服力，可以找几个案例具体说明问题。比如某个同学因为长期熬夜看书导致视力下降，这样的例子能让读者更容易理解问题的严重性。
【第3篇】对近视的研究报告怎么写600字
对近视的研究报告
关于近视的研究报告
一、提出问题。
现在低视力的越来越多，我们班有很多同学年纪轻轻，竟戴上了眼镜成为了一个个“小搏士生” ，我感到不解，于是我对此奇怪的现状展开了调查.
二、调查方法.
1、直接调查本班情况.
2、网络查询.
3、走入社会交谈.
4、与老师合作.
三、信息隧道(整理材料)
1、目前中国学生近视眼中小学生近视率已达34.69，高中近视率已达70%，患者已达6000万，因近视致盲人数达30万人。
2、我们班一共39人，16人视率41%，5人100度，4人150度，3人200度，2人300度，1人150度，老师1人250度。
3、调查起因;遗传因素导致低龄近视3人，写字姿势不正确导致近视6人，长时间看电视，频繁上网导致近视2人.
四、结论.
1、写字看书姿势不正确，导致视力不断下降。
2、饮食结构不合理，导致营养不均衡，诱发视力下降。
3、长时间看电视、上网，导致眼睛疲劳，引起视力近视。
4、蒙头打手电筒看书，光线不足，眼睛长期处于这种状态下，视力下降。
五、建议.
1、写字姿势一定要端正.眼睛离书本一尺远，桌子离胸一拳，手离笔尖一寸。
2、要注意饮食，不要吃太辣的食物，要形成良好的饮食习惯，让营养全面均衡地发展。
3、认真做眼保健操，坚持正确地做眼保健操，改善视力。
4、看书时间长了，向远处望一望，防止视力疲劳，常看绿色植物。
眼镜是心灵的窗户，切误令心灵的'窗户受到损害，所以，养成良好的用眼习惯和保护视力的重点。
怎么写报告204人觉得有帮助
关于如何撰写一份高质量的近视研究报告，首先要明确的是，这类报告通常需要涵盖背景、方法、结果和讨论几个部分。不过，具体到每个部分该如何展开，就需要结合实际情况了。
在背景部分，可以先简述一下近视的基本情况，比如它的定义、常见程度以及它可能带来的影响。这部分内容最好能用一些权威的数据来支撑，这样能让读者对研究的重要性有一个直观的认识。比如，“近年来，近视已经成为一个全球性的健康问题，尤其是在青少年群体中，发病率逐年上升。”
接着是方法部分，这里需要详细介绍你是如何进行研究的。包括研究对象的选择标准、使用的仪器设备、实验的具体步骤等等。这部分的描述要尽可能详尽，以便其他研究人员能够复现你的研究过程。例如，“我们选取了某市内五所中学的学生作为研究对象，通过视力表测试和专业的眼科检查来确定他们的视力状况。”
结果部分则是展示研究所得出的数据和现象。这一部分的关键在于客观呈现事实，避免过多主观评价。可以使用图表、表格等形式来辅助说明，这样不仅能让读者更容易理解，也能增加报告的专业感。例如，“通过对样本数据的统计分析发现，初中生的近视率明显高于小学生。”
至于讨论部分，则是对上述结果进行深入分析，探讨其背后的原因及意义。在这个过程中，可能会涉及到一些理论假设或者是与其他研究的对比。需要注意的是，这里的分析应当基于充分的证据，而不是凭空臆测。比如，“考虑到学生课业负担较重等因素，我们认为这可能是导致初中生近视率较高的主要原因之一。”
当然，在整个撰写过程中，也难免会出现一些小问题。有时候为了追求简洁，可能会忽略掉某些细节；有时为了突出重点，又可能会显得有些啰嗦。这些都是正常的，只要不影响整体表达即可。另外，引用文献时也要注意格式统一，以免造成不必要的混淆。
最后，别忘了检查一下全文有没有明显的语法错误或者拼写错误。虽然偶尔出现一两个小错无伤大雅，但如果太多的话就会影响报告的整体质量。总的来说，写好一份近视研究报告既需要扎实的专业知识，也需要良好的组织能力，两者缺一不可。
【第4篇】班上近视的研究报告怎么写1450字
关于班上近视的研究报告
一、问题的提出：
我们班有好多同学都陆续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。
二.调查方法：
1.查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2.调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
3.通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。
4. 通过班级博客发表问卷。
三、调查情况和资料整理：
我班共有11个人近视。
我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是做作业看书时姿势不正确，有时熬夜到太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。
现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
四、结论
通过对调查问卷的'分析，我发现：
1、从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。
2、无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
4、近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！
5、看来，对同学们进行爱眼知识宣传，是非常有必要的。
关于班上近视的研究报告
我从四岁开始就戴上了眼镜，因为我的眼睛患了弱视和散光，从此，电视、电脑就与我划清了界限。即便如此，我在七岁时还是患上了近视。我的周围，患近视的同学很多，因此我很想弄明白他们又是为何患上近视的。于是，我对小学生近视原因进行了调查。
调 查
1、我上网查阅资料，了解一般人是怎样患近视的。
2、我打电话给患近视的同学和朋友，问他们是怎样近视的。
3、我到绵阳市眼科医院咨询赵定中院长，小学生患近视的原因。
分 析
我在调查中发现，近视在12～18岁为高速发展期。小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。每年，患近视的人数呈递增趋势，而且近视度数大增，上千度的近视眼都不是少数。学龄前儿童用眼不多，但患近视的比例也大为增加。
结 论
1、学龄前儿童患近视主要是因为先天性眼球发育不健康导致，如弱视、斜视、散光等眼部疾病都很容易导致近视产生。
2、小学生近视主要是因为看电视和电脑时间过长;读书、写字时不注意距离与姿势，不注意光线与照明;不认真做眼保健操等因素导致眼部疲劳，而导致近视产生或加重。
3、中学生近视除了上述原因外，还因为学习任务重，压力大，功课多，户外活动少，导致用眼过度，加重近视。
4、遗传因素、环境污染和摄入营养成分的失衡也是患近视的重要原因。
5、患近视后未及时治疗或不戴眼镜，加重近视程度。
建 议
为有效预防近视等眼病：
1、要养成良好的生活习惯，合理饮食，不偏食，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。
2、要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生，看书、写字时姿势要端正，光线要充足，坚持做眼保健操。
3、要尽可能少上网或看其他辐射性强的东西，不让眼睛长期处于疲劳状态。
4、要定期到眼科医院做检查，及时发现眼病，及时治疗，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
怎么写报告116人觉得有帮助
写研究报告的时候，得搞清楚研究的主题是什么，像班上近视这个题目，就得先弄明白到底是怎么回事。比如问问同学们平时用眼习惯怎么样，有没有经常盯着手机看之类的。不过在收集数据这一步，要是只问几个同学，那样本量可能就太少了，最好能多找些人填问卷才行。
接着就是整理数据了，把收集来的信息都归类，看看有多少人近视，多少人没近视。这里有个小地方要注意，有些同学可能觉得自己没近视但实际上有点儿假性近视，这种状况得留意一下。然后用图表展示出来会比较直观，条形图或者饼状图都可以，这样能让别人一眼就看出近视的比例。
分析的时候，别光看数字就下结论，还要结合实际情况去想。比如说发现玩电子设备时间长的同学近视率高，这可能是相关性，但不能直接说玩手机导致近视，因为还有其他因素，像遗传什么的也会影响视力。
写报告时，开头部分得简单介绍背景和目的，中间部分详细描述研究过程和结果，最后给出自己的看法。不过有时候写着写着可能会跑题，写到别的事情上去，这是需要注意的。另外，报告里的措辞要准确，避免模糊不清的说法，不然会让读者搞不清楚到底什么意思。
引用资料也很关键，如果参考了相关的书籍或者文章，记得标注出处，不然容易被认为是在抄袭。不过这里有个小细节，有些人可能忘记标注页码之类的，这虽然不是大问题，但还是尽量完整一点好。
最后检查一遍报告，看看有没有错别字或者语法错误。有时候写得太快，会出现一些小问题，比如“他们近视率很高”这种表述，其实应该改成“他们的近视率很高”。还有些地方句子结构不太通顺，读起来有点拗口，这也得改改。
【第5篇】近视的研究报告论文怎么写2200字
有关近视的研究报告论文
眼睛是心灵的窗户，千万不要让慧眼早早戴上了眼镜，让我们一起爱护双眼，从现在开始。
一、课题的提出：
我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。
二、调查方法：
1.查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2.调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
3.通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。
4.通过班级博客发表问卷。
三、调查情况和资料整理：
我班共有11个人近视。
我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。
现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
四、结论
通过对调查问卷的分析，我发现：
1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。
2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！
5.其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免……
我提出了以下几点建议：
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。
要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的'用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要。
有关近视的研究报告论文
一、问题的提出。
我们班最近坐在后排同学看不见黑板，离开座位去前排看黑板的事频频出现，当然有的同学是凑热闹跟着起哄，有的的确是货真价实的近视眼。我很不理解，怎么班上突然出现了这么多近视眼，以前是很少的啊，于是，我决定做一次调查。
二、调查方法。
1、查阅网上提供的资料。
2、翻阅报刊资料。
3、查访班上患近视的同学，了解其原因。
三、调查情况和资料整理。
信息渠道
涉及方面
具 体 内 容
网络
中小学生近视人数
据网上情况所知，中学生人数占55.22%，小学生人数占22.78%。
报刊
全国近视人数
近年统计，全国近视人数大约有12.8672亿，且其趋势还在不断上升。
寻问同学
近视原因
大多数是因为上网时间长，看电视距离太近，写字姿势不正确，看书常在光线暗淡的地方。
自己观察
班上近视人数
据观察，全班戴眼镜的同学约有25%左右。
四、结论。
据调查，本国纯属近视国，13亿人中有12.8672亿人为近视。目前本班大多数人近视原因基本上可以归纳成一个，就是上网时间长，而且不注意对眼睛的保护，不做眼保健操，不滴眼药水来解除眼疲劳，导致视力严重下降。所以，我在此奉劝一句，希望大家少上网，写字看书要有一个好的坐姿，在光线合适的地方看书，对眼睛给予适当的休息和保护。据医生介绍，大家现在正处于身体发育阶段，多数近视属于假近视，如果注意做好眼保健，及时治疗，还有可能恢复。希望大家一定要重视这个问题，不要让自己的锦绣前程毁在自己手中。
有关近视的研究报告论文
一、问题的提出：
全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。因此，儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛到底是怎样近视的？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我们小组针对本班同学的近视情况展开了一次调查。
二、调查方法：
1、上网查资料，了解什么是近视及产生近视的原因。
2、调查走访同学，了解近视眼同学的学习和生活习惯
3、查阅有关书籍，了解近视危害和预防方法。
4、调查本班同学近视状况及近视眼比例。
三：调查情况和资料整理 :本班共有56名同学，近视的人数有22人，占全体同学的五分之二，和去年相比，呈上升趋势。
四、结论 :
1、青少年的近视率在逐年上升，这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。
2、近视眼是可以预防的，要做到“五要”和“三不要”：
“五要”：
要养成良好的读写习惯;
要减少连续学习时间，并每天做眼保健操;
学习环境要合理、采光;
要注意均衡饮食，多点户外活动;
要定期检查视力。
“三不要”：
不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯;
不要在昏暗的灯光下或在强烈的阳光下看书;
不要在被窝里打着手电筒看书。
同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要好好地保护眼睛，让它永远闪烁着明亮的光芒！
怎么写报告126人觉得有帮助
写研究报告论文，这事听起来挺严肃，但其实也没那么复杂。当然，要是想写出点名堂来，还是得下点功夫。开头，你得把背景说清楚，比如研究近视这个课题为什么重要，现在社会上近视的人多不多，这事到底有多大的影响。这部分你可以引用一些统计数据，什么全国近视率是多少，青少年近视的比例有多高，这类信息能让人觉得你的研究不是凭空捏造的。
接着，就该说说你的研究方法了。你是打算通过问卷调查收集数据，还是去做实验观察，或者是翻阅文献资料？不管用什么法子，都得讲明白，这样读者才能跟着你的思路走。比如，你要是做实验，就得提到实验对象是谁，是在哪个地方选的样本，样本数量多少，这些细节都得交代清楚。要是问卷调查的话，也得说明问卷设计的依据，问了些什么问题，这些问题又是怎么来的。
接下来就是分析数据的部分了。这里你要把收集到的数据拿出来，用图表或者表格的形式展示出来，这样看起来直观一些。然后开始分析这些数据背后藏着什么规律，近视跟什么因素有关联，是遗传的因素大，还是用眼习惯的问题更大。分析的时候别光顾着堆数据，得试着找出其中的逻辑关系，这样才显得专业。
还有，结论部分不能太含糊。你得明确指出自己的研究成果是什么，是证明了某个假设成立，还是推翻了之前的某种说法。不过，有时候研究结果可能不像预期那样清晰明了，这种情况下就要诚实地表达出来，不要强行给个圆满的结局。毕竟科学探索，有时候也会遇到意料之外的情况。
另外，写报告的时候要注意格式。不同的学校或者机构对格式的要求可能会不一样，有的要求页边距是多少，有的要求标题字体大小如何。你得提前搞清楚这些规矩，不然交上去可能会被退回修改。而且，引用别人的观点时也要小心，别忘了标注出处，这叫尊重知识产权。
最后，检查一遍报告有没有明显的错误，比如错别字，标点符号用得不对，这种小问题虽然不大，但会影响整体观感。要是有条件的话，可以让同学帮忙看看，有时候旁观者清，他们可能会发现你没注意到的小问题。不过，有时候忙起来就容易忽略这些细节，比如写“近视”时不小心打成“近试”，这种小疏忽就不太好。
【第6篇】我班近视研究报告怎么写550字
我班近视研究报告
关于本班同学近视情况的研究报告
一、 问题的提出
人们常说：“眼睛是心灵的窗户。”只有拥有一双健康而又明亮的眼睛，我们才能更好的地学习与生活。但经过一段时间的观察，我发现我们班有很多同学的视力下降了，戴眼镜的同学越来越多，眼镜的度数越来越高。一次，我不经意间看到网上关于近视危害的资料，资料里说：“如果你不即使进行近视矫正，那将对你百害而无一利。”由此，我想对班级近视的同学做一次调查，以便让大家对近视有所了解，找到一些解决方法，预防近视。
二、 调查方法
1、统计本班同学的近视情况 。
2、通过与近视同学交谈收集信息。
3、通过上网浏览、看电视、报刊等渠道获取信息。
4、通过多种途径，调查怎样能更好的预防近视。
三、调查情况和资料整理
信息渠道
涉及的.方面
具体内容
上网、报刊、书籍、电视
近视的原因
遗传的因素、不良的用眼习惯
访问近视的同学
近视眼同学看书、用眼习惯
平时写字离书太近了；喜欢长时间看书、看电视、打电脑……
统计
本班同学近视情况
共有14名同学近视，年级增高，近视的同学也逐渐增多
四、 结论
经过调查，我知道了大部分同学近视的原因：
(1)、看书、写作业的姿势不正确;
(2)、不认真做眼保健操;
(3)、躺在床上看书;
(4)、长时间看书或长时间上网;
(5)、在光线太弱或太强的时候看书;
(6)、看电视离书太近、时间太长;
(7)、不合理饮食。
怎么写报告158人觉得有帮助
写报告这件事说难也不难，但真要写好还真得下点功夫。像我们这种做学生的基本都得写过报告，特别是像“我班近视研究”这样的专题报告，得把情况摸清楚，还得条理清晰地表达出来。
报告开头，最好能有个简明扼要的背景介绍，比如班级里近视的学生比例、大家平时用眼习惯什么的。这部分不用太复杂，但得让人明白为什么要做这个研究。比如，咱们班有三分之一的同学戴眼镜，这事就挺值得琢磨一下。接着就可以从几个方面入手了，像调查方法、数据分析什么的，别忘了提到那些收集数据的小细节，比如问卷设计、统计工具之类的，这样显得专业。
数据分析这部分很重要，要是能拿出一些具体数字就更好了，像是平均每天看手机的时间、做作业用灯亮度这些。不过，有时候可能统计结果会有点偏差，像有些同学填问卷的时候没认真，就会导致数据不太准。还有，如果能画个柱状图什么的，直观展示下近视率变化趋势，那报告就更有说服力了。
建议还可以结合实际情况提些建议，像学校能不能多组织户外活动，家长在家也要监督孩子别老盯着屏幕。这里要注意的是，提出的建议得靠谱，别光喊口号，得是切实可行的才行。当然，写报告的时候可能会遇到各种问题，比如有的同学不愿意配合调查，这时候就得耐心一点，想办法让他们参与进来。
最后，报告结尾可以稍微展望一下未来，比如希望通过这次研究能让更多人意识到保护视力的重要性。不过要注意，写完之后最好找个时间仔细检查一遍，看看有没有错别字或者不通顺的地方，毕竟谁也不想报告里出现明显错误给人笑话。
写报告其实是个细致活儿，既要全面又要具体，还得有点自己的想法。只要用心去做，肯定能写出一份合格的研究报告来。
【第7篇】预防近视的研究报告怎么写1700字
预防近视的研究报告300字
一、问题提出
现代社会科学技术突飞猛进地飞快发展，高科技电子家电产品也越来越多。面对五花八门的家电产品，大部分家庭往往一应俱全，致使人们用眼时间越来越多，逐渐出现实力下降的状况，这在小学生中反映最为强烈。这次，我们就对班里同学近视的情况做了简单的调查与分析。
二、研究方法我们组成员通过上网搜集资料、读书查询了解了相关知识，制作了调查表格，对本班同学一一进行了实际调查，并对近视同学与视力正常同学的各项指标进行了比较分析。
三、调查资料统计
调查内容近视同学不近视同学
读书时间每天3小时左右每天2小时左右
玩电脑时间每天30—60分钟每天10—30分钟
看电视时间每天1—2小时每天30分钟左右
爱吃什么肉类、油炸食品水果、蔬菜
是否挑食挑食不挑食
是否眼痛有时眼痛从不
其他用眼时间每天3小时左右每天2小时左右
左眼视力4.2——4.85.0——5.2
右眼视力4.3——4.95.0——5.2
四、结论
经统计分析发现，近视的同学大部分都出现眼痛的症状，有的还影响了学习。分析发现，用眼时间过长会导致视力下降;同学们的.近视状况与饮食有很大关系，近视同学大部分挑食，视力正常同学大部分不挑食。多吃水果蔬菜，有利于保护视力。
经过这次调查，我们为同学们提几点建议：
1、每天坚持做眼保健操。
2、每天用眼时间不要过长。
3、多吃黄瓜、胡萝卜等含维生素c多的食物。
希望同学们做到以上几点，切实保护好自己的眼睛
预防近视的研究报告300字
一. 问题的提出
古人云：“眼观六路，耳听八方。”我们的眼睛是很重要的器官。我们班有很多同学近视，这是为什么？“于是，我对本班同学近视的情况做了一份研究报告。
二. 调查方法
1. 寻问本班同学视力检测情况，了解近视的同学的学习及生活习惯。
2. 查阅有关保护视力、预防近视的资料。
3. 通过多种途径，了解班上同学为什么近视的原因。
三. 调查情况和资料整理
信息渠道：书籍
涉及的方面：保护视力，预防近视。
具体内容：读书、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持一市尺。连续看书一小时左右，要休息片刻，或者向远处眺望一会。
信息渠道：走访，调查。
涉及的方面：用眼习惯和近视产生的原因。
具体内容：用眼卫生，少数同学是有遗传。写字时，离书本太近;玩电游和看电影时间太长;长时间在光线强和或弱的环境下看书。
四. 结论
1. 近视可以预防，要做到“二要”“二不要”，要在读书、写字时，坐姿端正，眼睛和书本保持一市尺，连续看书要适当做休息。“二不要”不要在光线暗或强的情况下看书、写字，不要躺着，走路的时候看书。
2. 我们班近视的同学左眼和右眼都在4.8以下，很多同学是有遗传。有的是书写姿势不对，不注意休息。
3. 不要长时间玩电游看电视，用眼时间不用太长、受到辐射太大等原因造成近视。
眼睛是心灵的窗户，让我们共同保护眼睛，一起探索世界吧！
预防近视的研究报告300字
调查时间：____年4月25日
调查地点：学校
调查人：孙xx
一、问题
最近班级里坐在后排的同学，被老师请到回答问题都说自己看不到。有些人是在找借口不站起来，而有些是真的看不到。一年级时几乎没人近视，可上了五年级怎么近视的人就多了起来？我们组决定去调查这个问题。
二、调查方式
查询电脑
调查班上近视眼的同学，询问近视的原因
了解近视会引起什么并发症
三、调查情况
(1)查询电脑
据中华眼科网统计：全国近视人口占全国总人数的30%，城市近视人口比率达33%，其中，在校的小学生佩戴眼镜的比例为30%，中学生为50%，大学生达到了75%。居世界第二位。统计数字显示全国近视眼发病人数达到3.6亿.
(2)调查班上近视眼的同学
我们班近视的有12个，占全班25%。他们近视都是因为：1、看书，看电视姿势不正。2、不喜欢做眼保健操。3、同学们家里都有平板电脑，台式电脑……他们都是长时间玩电脑没有适当的休息。
(3)近视会引起什么并发症
1. 后巩膜葡萄肿
2. 视网膜萎缩变性、出血和裂孔
3. 视网膜下新生血管
4. 视网膜脱离
5. 青光眼……
四、结论
1、通过以上调查，我发现：
同学们大多近视的原因有：沉迷游戏、长时间看电视、学习负担重、长时间对着屏幕，没有让眼睛得到很好的休息、没有认真做眼保健操......
近视还会引起很多并发症。
2、提出以下建议：
1、看电视看书姿势一定要端正。
2、必须要认真做眼保健操。
3、不能长时间玩电脑要有适当的休息。
所以请大家保护好自己的双眼！
怎么写报告23人觉得有帮助
写一份好的预防近视研究报告并不是件轻松的事，但也不是完全无章可循。既然是研究，就得从数据入手，收集相关资料是关键，这包括文献查阅、实地调查或者问卷设计发放等步骤。比如，你可以去图书馆找一些关于眼睛健康方面的书籍，或者在网上搜索有关近视成因的研究成果，确保这些资料来源可靠，这样报告才有说服力。
接着就是整理材料，把搜集到的信息分类归纳，找出其中的规律和联系。有时候，你会发现某些现象背后可能隐藏着共通的因素，这时候就需要仔细分析了。例如，长时间盯着电子屏幕是否会导致视力下降？如果答案是肯定的，那么就可以进一步探讨如何减少屏幕使用时间，这可能是报告中一个值得深入的部分。
当然，报告撰写过程中，可能会遇到一些棘手的问题，比如数据不完整或者存在矛盾之处。面对这种情况，不能急于下结论，而是应该多角度验证，必要时还可以请教专业人士。这里有个小提醒，当你引用他人的研究成果时，记得标明出处，这是学术诚信的一部分。
最后，报告完成后，不妨找个朋友帮忙看看，听听他们的意见。有时候，旁观者清，他们能发现你没注意到的小细节。不过要注意，这份报告的重点还是在于提供科学依据，所以最终还是要你自己拿主意，毕竟别人的意见只能作为参考。
希望以上的建议对你有所帮助，虽然写报告的过程可能有些繁琐，但只要认真对待每一个环节，相信你一定能完成一份高质量的研究报告。
【第8篇】我班近视的研究报告怎么写1450字
我班近视的研究报告
关于班级同学近视的调查报告
一. 问题的提出：
眼睛是心灵的窗口。拥有了一双健康明亮的眼睛，外面五彩缤纷、千姿百态的世界才能一目了然，才能更好地生活和学习。我是一个“小四眼”，戴上眼镜后感到颇多不便。但进入五年级以来，我发现班上同学戴眼镜的越来越多了，而且度数都不浅。还有许多没戴眼镜的同学视力也越来越差，正急着配眼镜。
那么，班级中为什么会有这么多人近视？他们的'眼睛到底是怎么近视的？怎样预防近视加深？带着这些问题，我着手对班里部分同学作了一次调查，以便让大家对近视有所了解，找到一些解决方法。
二.调查方法：
1、调查询问同学，了解班级同学的近视情况及引起近视的主要原因。
我们五(2)班共有57名同学。已经有20名同学患有近视，近视的同学占全班同学的35%。
2、查询医学资料，我了解到，医学专家对学生近视眼发病主要归纳为以下几种原因：
(1)近距离学习与用眼时间过长
(2)营养及饮食。
(3)地区差异及社会经济因素。
(4)照明与阅读姿势。
(5)遗传因素。
3、通过查阅有关书籍、上网浏览或其他途径，搜集资料。
三、调查情况和资料整理：
信息的渠道
涉及的方面
具体内容
上网搜集
近视的原因
（1）不合理饮食，甜食吃得太多；（2）看书、写作业时的姿势不正确；（3）躺在床上看书；（4）不认真做眼保健操；（5）在光线太弱和太强的光下看书；（6）看电视距离太近、时间太长；（7）长时间坐在电脑上网或玩游戏；（8）先天性遗传。
书籍、报刊
近视的危害
（1）由于近视而看不清黑板上的字，配戴了眼睛后容易造成视疲劳，注意力不集中，导致学习成绩下降；（2）由于近视而头痛，注意力难以集中，很难坚持长时间学习；（3）容易受损伤，儿童得了近视配戴眼睛后，由于活泼好动，若不慎受撞击破碎，轻者眼睛被扎伤，重者导致失明；（4）危害身心健康，由于近视，多种体育活动无法参加，影响身体正常发育，身心健康受到极大影响；（5）日常生活极其不便，（6）由于近视不美观，产生自卑感；（7）影响前途，升学选择专业和就业有很大限制；8）得了近视如不及时治疗，不但度数会不断加深，最终成为高度近视，还可导致视网膜脱离、黄斑出血、青光眼和白内障等并发症，甚至失明。（9）遗传后代，现代医学已经证明，由于后天因素得的近视，如不及时治疗，也将遗传后代。
调查访问
关于对近视的预防和意见
（1）看书时姿势要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一市尺（35厘米），胸离课桌一拳，眼离课本一市尺；（2）不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉；（3）尽可能少看电视、上网、游戏或看其他辐射性强的东西，注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态；（4）每天坚持做两次以上眼保健操，以增强眼睛周围的血液循环，可时常滴一些护眼的滴眼液（5）注意饮食结构的合理，不偏食，少吃甜的食品，多吃含维生素c和维生素a、d的食物。研究发现，饮食中缺钙和铬能引诱近视；饮食中增强蛋白质，减少碳水化合物的供应，能有效防止近视度数的增加。（6）加强锻炼，增强体质。适当的体育活动能促使血液循环，增强睫状股的调节能力，有利于近似眼的预防；（7）劳逸结合，睡眠充足，保证充足的睡眠时间消除疲劳；（8）定期作眼科检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
……
……
……
眼睛对我们的生活如此重要，所以每个人都必须好好地保护好我们的眼睛，已近视的同学，特别是高度近视患者，更应该注意用眼，学习固然重要，但眼睛更重要。
行动起来吧，为了我们用明亮的双眼看到美好的明天！
怎么写报告158人觉得有帮助
关于研究本班近视情况的报告，这类事情其实挺常见的，毕竟每个班都有可能遇到视力问题的学生。要是想把报告写得不错，就得从几个方面入手。先说一下准备工作，收集数据的时候，别光盯着成绩好的学生，那些平时爱看手机、玩电脑的同学也要重点关注。这一步很重要，因为有时候老师可能只注意到成绩下降的学生，但其实用眼习惯才是关键。
写报告的时候，开头部分最好能有个简短的背景介绍，比如咱们班近视的情况到底有多严重，有没有什么特别的现象。比如，是不是班上有几个同学视力突然下降得很厉害，还是说大家普遍都有点问题。这部分写的时候，记得结合具体例子，这样显得真实可信。不过这里可能会不小心漏掉一些细节，比如忘记提到某个视力检查的具体时间点，这可能会影响后面分析的准确性。
接着就是分析原因了。这个部分需要动动脑筋，不能光靠猜测。可以问问家长孩子在家里的用眼习惯，比如是不是经常熬夜打游戏，或者是在光线太暗的地方看书。学校这边也可以观察一下教室的采光情况，看看是不是灯光太暗影响了学生的视力。有时候，报告里可能会不小心遗漏掉某些重要的线索，比如没有考虑到季节变化对眼睛的影响，这可能是笔误造成的疏忽。
最后，提出建议的时候，要结合实际情况来说。比如，可以建议学校定期组织视力检查，让同学们养成良好的用眼习惯。还有，可以提议增加户外活动的时间，减少电子产品的使用。不过在这部分，可能会出现一些表达不清的地方，像是“加强视力保护措施”说得比较笼统，具体怎么做没说清楚，这就需要仔细推敲一下。
