重点内容总结

重点内容总结 篇1

一、作者简介

鲁迅，原名周树人，(1881年9月25日-1936年10月19日)，中国近现代伟大的无产阶级文学家、教育家、思想家和革命家，鲁迅的精神被称为中华“民族魂”，并且他是中国现代文学的奠基人。他是浙江绍兴人(祖籍河南省正阳县)，原名周樟寿，字豫山、豫亭，后改为豫才。母亲鲁瑞、父亲周伯宜。1898年去南京求学时改名周树人。鲁迅(周树人)是老大，周作人是老二.周建人是老三(即《风筝》里的弟弟)。“鲁迅”是他1918年为《新青年》写稿时开始使用的笔名，从此成为世人崇敬的笔名。鲁迅是中国近现代伟大的文学家、思想家和革命家也是世界上有成就的作家之一。

二、重点字词

本课的生字词的语音、字形及部分字词的含义是必须掌握的重要知识点。

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三、必背语段

记念刘和珍君作为高中阶段的重点课文，其背诵的段落也是大家必须掌握的重点。

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四、重点句子理解

掌握本文的重点语句有助于大家理解鲁迅先生的思想及文章特点。

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五、全文结构

文章结构可以帮助大家清晰的了解文章脉络，方便大家分开段落理解文章中心思想。

重点内容总结 篇2

乘法结合律

1、乘法结合律：

三个数相乘，先把前两个数相乘，再和第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变。

2、乘法结合律用字母表示是：

(a×b)×c=a×(b×c)

3、使用时机：

当几个数相乘时，如果其中两个数相乘得整十、整百、整千的数就可以应用乘法交换律和乘法结合律。乘法结合律可以改变乘法运算中的顺序。

重点内容总结 篇3

重点1：覆盖二十二个章节

(一)必修模块：

重点是集合与函数，基本初等函数Ⅰ(指、对、幂函数)，基本初等函数Ⅱ(三角函数)，三角恒等变换，解三角形，平面向量，不等式(指的是数学Ⅵ中的相应内容)，数列，直线与方程，圆与方程，空间几何体、点、直线、平面之间的关系(指的是数学Ⅱ中的相应内容)，算法初步，统计(指的是数学Ⅲ中的统计内容)，概率。(共15章)

(二)必选模块：

(理科5章，文科3章)

(文理)圆锥曲线与方程，导数及其应用，推理与证明。

(理科)空间向量与立体几何，计数原理与统计概率。

(三)选修专题：(共3个专题)

1.几何证明，重点复习相似三角形和圆的内容。

2.坐标系与参数方程：

极坐标系：掌握极坐标与直角坐标系的相互转化，以及简单曲线极坐标方程，如：直线与圆。对于圆的极坐标方程需掌握以下几种:①圆心在极点上;②圆心在极轴上且过极点;③圆心在极轴的反向延长线上且过极点;④圆心在极垂线上过极点;⑤圆心在极垂线的方向延长线上，过极点。

参数方程中需要掌握的：①直线的参数方程;②圆的参数方程;③椭圆的参数方程。

3.不等式的重点内容：①不等式的基本性质，②证明不等式的基本方法，③用数学归纳法证明不等式。

重点2：突出九个重要方面

函数、三角函数、平面向量、数列、不等式、圆锥曲线与方程、立体几何与空间向量、统计与概率、导数及其应用。

(一)解析几何：

1.直线的倾斜角、斜率及直线方程的基本形式;

2.圆的方程：圆的标准方程，一般方程，以及两者之间的转化，通过转化确定圆的半径、圆心;

3.椭圆、双曲线、抛物线的定义、标准方程及几何性质;

4.直线与直线、直线与圆的位置关系;

5.直线与椭圆、直线与抛物线的位置关系。

【说明】文理科的大纲要求不同，需根据大纲要求进行区分复习。

1.文理科对直线的倾斜角、斜率及直线方程的基本形式、圆的方程的要求掌握的程度是一致的;

2.理科：理解、掌握椭圆、抛物线的知识，对双曲线的知识内容达到了解即可;

3.文科：理解、掌握椭圆的知识，对抛物线、双曲线的知识内容达到了解即可;

4.直线与直线、直线与圆的位置关系、直线与椭圆、直线与抛物线的位置关系是历年综合题中经常出现的两类问题。解析几何是历年来把关题之一，也是学生感觉比较困难的题，所以在复习的时候，要帮助学生把基本知识点落实到位，建立解题思路与解题策略。

(二)空间几何体与空间向量：

三视图;空间线线、线面、面面平行及垂直关系的判定和性质;柱、锥、台、球的性质及表面积、体积的计算.(文理科要求相同)空间向量的坐标运算;空间角和距离的计算;(仅有理科考)

【注意】空间向量的坐标运算;空间角和距离的计算，在解答题出现空间角的计算、距离的求解，都需要运用空间向量坐标系进行求解，因此在复习中应重点凸显。而空间线线、线面、面面平行及垂直关系的判定和性质是解决上述问题的基本，是复习的重中之重。

(三)统计与概率：

核心考点是抽样方法，用样本估计总体(频率分布直方图、折线图、茎叶图、平均数、中位数、众数、方差和标准差);古典概型和几何概型;【文理考察一致】

五类事件的概率(等可能性事件的概率、互斥事件有一个发生的概率、对立事件的概率、相互独立事件同时发生的概率、次独立重复试验中某事件恰好发生次的概率及二项分布)只有理科考察;条件概率(理科);离散型随机变量的分布列、期望值与方差(理科)。

【注意】方差是初中就已涉及，也属文科的考察点。

(四)导数：

1.导数的概念及其几何意义，特别是几何意义，文理必须都要掌握。

2.导数公式以及求导法则，文理科的要求一致。这一方面，对文科的要求加大，增加了对指数、对数、三角函数、分式函数等求导的要求。无论文科还是理科，都必须熟练掌握公式，并且能够灵活运用。

3.复合函数的求导法则(理科仅掌握一次多项式求导即可)。

4.导数与函数的单调性和极值;导数与函数的最大值和最小值;导数与不等式的证明。

5.导数与函数的零点;考察最多的5个方面。

6.定积分与微积分基本定理。理科考察，文科不作要求。

重点内容总结 篇4

1、单项式：数字与字母的积，叫做单项式。

2、多项式：几个单项式的和，叫做多项式。

3、整式：单项式和多项式统称整式。

4、单项式的次数：单项式中所有字母的指数的和叫单项式的次数。

5、多项式的次数：多项式中次数的项的次数，就是这个多项式的次数。

6、余角：两个角的和为90度，这两个角叫做互为余角。

7、补角：两个角的和为180度，这两个角叫做互为补角。

8、对顶角：两个角有一个公共顶点，其中一个角的两边是另一个角两边的反向延长线。这两个角就是对顶角。

9、同位角：在“三线八角”中，位置相同的角，就是同位角。

10、内错角：在“三线八角”中，夹在两直线内，位置错开的角，就是内错角。

11、同旁内角：在“三线八角”中，夹在两直线内，在第三条直线同旁的角，就是同旁内角。

12、有效数字：一个近似数，从左边第一个不为0的数开始，到精确的那位止，所有的数字都是有效数字。

13、概率：一个事件发生的可能性的大小，就是这个事件发生的"概率。

14、三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。

15、三角形的角平分线：在三角形中，一个内角的角平分线与它的对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线。

16、三角形的中线：在三角形中连接一个顶点与它的对边中点的线段，叫做这个三角形的中线。

17、三角形的高线：从一个三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线(简称三角形的高)。

18、全等图形：两个能够重合的图形称为全等图形。

19、变量：变化的数量，就叫变量。

20、自变量：在变化的量中主动发生变化的，变叫自变量。

21、因变量：随着自变量变化而被动发生变化的量，叫因变量。

22、轴对称图形：如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形。

23、对称轴：轴对称图形中对折的直线叫做对称轴。

24、垂直平分线：线段是轴对称图形，它的一条对称轴垂直于这条线段并且平分它，这样的直线叫做这条线段的垂直平分线。(简称中垂线)

重点内容总结 篇5

劳动合同与社会保险法律制度

重点关注以下知识点：

1、劳动合同的订立;

2、试用期;

3、劳动合同的解除;

4、劳动合同的终止;

5、经济补偿;

6、劳动仲裁。

支付结算法律制度

需要重点关注以下知识点：

1、办理支付结算的基本要求;

2、基本存款账户;

3、银行卡;

4、国内信用证;

5、票据权利的取得;

6、票据的记载事项;

7、背书;

8、承兑;

9、保证;

10、商业汇票。

增值税、消费税、营业税法律制度

属《经济法基础》最重要的知识点了。需要重点关注以下知识点：

1、增值税的征税范围;

2、增值税的视同销售行为;

3、不得抵扣的进项税额;

4、消费税的税率;

5、营业税的征税范围;

6、营业税的税目;

7、营业税的计税依据;

8、营业税的税收减免。

企业所得税、个人所得税法律制度

需要重点关注的知识点如下：

1、企业所得税所得来源地的确定;

2、企业所得税的免税收入;

3、企业所得税的税前扣除项目;

4、工资、薪金所得;

5、劳务报酬所得;

6、稿酬所得;

7、个人所得税的税收优惠。

重点内容总结 篇6

argue with sb. about sth 为某事与某人争吵

【解析2】be nice to sb. 对某人友好 be friendly to sb be good to sb.

【解析】refuse =say no to v拒绝 refuse to do sth拒绝去做某事【解析】 offer to do sth 主动提出做某事

【拓展】offer v 主动给予(1) offer to do sth 主动提出做某事(2)offer sb. sth= offer sth to sb. 主动提供给某人某物

【解析2】communicate v交流 communication n 交流;沟通communicate with sb. 和某人交流

【解析】explain 解释;说明 → explanation n 解释;说明explain sth to sb. 向某人解释某事。explain to sb sth给某人解释某事

【解析】 be worried about sth. 担心某事【拓展】worry v 担心 → worried adj. 焦急

worry about = be worried about 为……担心

【解析】return ⑴v 归还=give back return ... to ... = give back to ... 把......还给......⑵ v 回来;返回 = come back

【解析】compete v竞争;对抗 → competition n 竞争compete with sb. 和某人竞争compete against/ with 与……竞争

compete for 为……参加比赛

【解析】some time /sometime/some times/sometimes

【口诀】：分开是一段， 合起是某时; 分开s 是倍次，合起s是有时

(1) some time一段时间，做时间状语it takes sb. some time to do sth. 做某事花费某人多长时间(2) sometime adv 在某个时候，

(3) some times 名词词组，“几次，几倍”(4)sometimes=at times 有时 (一般现在时的标志词)

【解析】cut out 删除;删去 (v+adv) cut up 切碎 cut down 砍到 cut in 插队 cut off 切断(水、电)供应

【解析】successful 成功的

【拓展】 succeed v 成功，达到 →success n 成功successful adj 成功的successfully adv成功地 ◆succeed in doing sth

【解析】it’s time for sth 是到做某事的时候了。it’s time for lunch.

it’s time to do sth it’s time to go to school.

【解析】continue 继续;持续

【拓展】continue doing sth =go on doing sth 继续做某事(前后做同一件事)

continue to do sth = go on to do sth 继续做某事(前后不是同一件事)

【解析2】all kinds of 各种各样的

【拓展】kind (1) n 种类

kind of +adj.有点，有几分，kind of cold 有点冷a kind of 一种的，某种的all kinds of 各种各样的different kinds of 不同种类的 what kind of…?那种

【解析】have(no) time to do sth 有时间做某事

【解析】compare a with b 将a和b 比较(1)compare…with… 把……与…..做比较 (2) compare…to… 把…..比做……

【解析】 cause v. 造成，使发生(1) cause sb. to do sth 使某人做某事(2) cause sb. for sb. 给某人添麻烦

【解析】in one’s opinion 以某人的观点; 在某人看来

【解析】crazy. adj. 不理智的;疯狂的 (在句中作定语、表语、宾语补足语) be crazy about 对……着迷;热衷于……

【解析】it’s + adj.(easy,difficult,important,necessary) +(for sb.) to do sth

【注】若形容词表示事物特征的，如：easy ,difficult, hard ,important等，

须用介词for 【形容物，用for】

it’s +adj( kind, honest, friendly, )+(of sb) to do sth.

【注】 若形容词表示人的性格、品质与特点，如：good ,kind ,nice, wrong等，用介词of。【形容人用of】

43. keep on happening 持续发生

【解析】keep on doing 继续做某事

keep sb. doing sth 让某人一直做某事 keep up with 跟上

keep sb. from doing sth阻止某人做某事 keep away from避开

重点内容总结 篇7

第一节细胞中的元素和化合物

统一性：元素种类大体相同

1、生物界与非生物界、

差异性：元素含量有差异

2、组成细胞的元素

微量元素：zn、mo、cu、b、fe、mn(口诀：新木桶碰铁门)主要元素：c、h、o、n、p、s

含量的四种元素：c、h、o、n基本元素：c(干重下含量)

质量分数的元素：o(鲜重下含量)

3组成细胞的化合物

水(含量的化合物)

无机化合物、

无机

盐脂质

有机化合物、蛋白质(干重中含量的化合物)

核酸

糖类

4检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质

(1)还原糖的检测和观察

常用材料：苹果和梨试剂：斐林试剂(甲液：0.1g/ml的naoh、乙液：0.05g/ml的cuso4)

注意事项：①还原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中，现配现用

③必须用水浴加热

颜色变化：浅蓝色、棕色、砖红色

(2)脂肪的鉴定

常用材料：花生子叶或向日葵种子

试剂：苏丹ⅲ或苏丹ⅳ染液

注意事项：

①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。

②酒精的作用是：洗去浮色

③需使用显微镜观察

④使用不同的染色剂染色时间不同

颜色变化：橘黄色或红色

(3)蛋白质的鉴定

常用材料：鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶

试剂：双缩脲试剂(a液：0.1g/ml的naoh、b液：0.01g/ml的cuso4)

注意事项：

①先加a液1ml，再加b液4滴

②鉴定前，留出一部分组织样液，以便对比

颜色变化：变成紫色

(4)淀粉的检测和观察

常用材料：马铃薯

试剂：碘液颜色变化：变蓝

重点内容总结 篇8

1、除数是两位数(整十数)除法的计算方法：

三位数除除以整十数，先看被除数的前两位，如果前两位不够除，就看被除数的前三位，除到哪一位，就把商写在哪一位的上面。

2、当除到被除数的十位可以除尽，而个位上的数不够整十数除时，那么一定要在商的个位上写“0”占位。

3、会用乘法进行验算。

没有余数：商×除数=被除数

有余数：商×除数+余数=被除数